Neurosciences et modalités d’enseignement de l’EMI

                De retour d’un stage sur la Neuropédagogie (avec Jean-François CAMPS, passionnant), me voilà confortée dans ma frustration professionnelle. Oui, ce que je ressentais, la recherche l’a prouvé :  mon travail réalisé en EMI et en info-documentation est vain, quoi que je fasse, si les modalités d’enseignement restent…